Lo scopo di questa sezione del sito (la quale sarà continuamente in evoluzione) è quello di voler offrire  una visione più completa ed aggiornata sulle tematiche della disabilità e dell'integrazione scolastica in genere, basandoci principalmente sui modelli della tabella ICF. Questa classificazione infatti permette di avere un'idea complessiva dei bisogni di ogni alunno e quindi di progettare una didattica individualizzata e mirata, a totale beneficio dell'integrazione ed inclusione. Da tempo ormai si è capito che il confine tra 'normalità' e 'specialità' (special needs) è assai sfumato e da entrambe le dimensioni si possono ricavare strumenti per migliorare il clima e il rendimento della classe. Ricordiamoci infatti che il gruppo classe non è la somma di individui isolati fra loro, ma il risultato dell'interazione tra tutti gli attori e solo questo può portare buoni frutti.

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